Kann "Smartboards" Lycée Schüler méi clever maachen?

D'Äntwert ass jo, laut enger neier Etude vun der University of Adelaide Dr Amrit Pal Kaur.

Fir hir Doktorat an der School of Education, huet den Dr Kaur d'Adoptioun an den Impakt vun der interaktiver Whiteboard Benotzung op d'Schülerléiere ënnersicht.Hir Etude involvéiert 12 South Australian ëffentlechen an onofhängegLycéeën, mat 269 Studenten an 30 Enseignanten déi un der Fuerschung deelhuelen.

"Iwwerraschend, trotz villen Dausende vun Dollar pro Eenheet kaschten, hunn d'Schoulen interaktiv Whiteboards kaaft ouni wierklech ze wëssen wéi se op d'Léiere vun de Studenten beaflossen. Bis haut gouf et e seriöse Mangel u Beweiser um Secondaire, besonnesch an der australescher Sprooch. pädagogesche Kontext," seet den Dr Kaur.

"Smartboards sinn nach relativ nei an de Lycéeën, déi an de leschte 7-8 Joer lues a lues agefouert goufen. Och haut ginn et net esou vill Lycéeën oder Enseignanten, déi dës Technologie benotzen."

Den Dr Kaur seet, datt vill vun der Opnam vun der Technologie dovun ofhänkt, ob eenzel Enseignanten drun interesséiert sinn oder net."E puer Enseignanten hu vill Zäit verbruecht fir d'Méiglechkeeten ze exploréieren wat dës Technologie maache kann, während anerer - och wann se d'Ënnerstëtzung vun hire Schoulen hunn - einfach net fillen datt se genuch Zäit hunn dat ze maachen."

Interaktive Whiteboards erméiglechen de Studenten Objekter um Bildschierm duerch Touch ze kontrolléieren, a si kënne mat Klassesallcomputer an Tablet-Geräter verbonne ginn.

"Mat engem interaktiven Whiteboard kann en Enseignant all Ressourcen opmaachen, déi fir e bestëmmten Thema um Bildschierm néideg sinn, a si kënnen hir Lektiounspläng an d'Software vum Smartboard integréieren. Et gi vill Léierressourcen verfügbar, dorënner en 3D Frog, deen op dissektéiert ka ginn. den Ecran," seet den Dr Kaur.

"An engemSchoul, all Schüler an enger Klass haten Pëllen déi direkt un der verbonne wareninteraktiv Whiteboard, a si kéinte bei hire Schreifdësch sëtzen an Aktivitéiten um Bord maachen."

Dem Dr Kaur seng Fuerschung huet erausfonnt datt interaktiv Whiteboards e generellen positiven Impakt op d'Qualitéit vum Studente léieren.

"Wann dës Technologie richteg benotzt gëtt, kann dës Technologie zu engem verstäerkten interaktiven Klassesallëmfeld féieren. Et gëtt kloer Beweiser datt wann se op dës Manéier vu Léierpersonal a Studenten benotzt ginn, d'Schüler méi wahrscheinlech eng méi déif Approche fir hir Léieren unhuelen. d'Qualitéit vun de Léierresultater vun de Studenten verbessert.

"Faktoren, déi d'Qualitéit vun de Studenteresultater beaflossen, enthalen d'Astellunge vu béidenSchülera Personal vis-à-vis vun der Technologie, dem Niveau vun de Klassesallinteraktiounen, an och zum Alter vum Enseignant ", seet den Dr Kaur.